南宁市位子渌小学 青军报道 6月10日，广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0自治区级试点校与智能教育引领校校本研修指导工作来到南宁市位子渌小学进行入校调研指导，教育信息化管理处处长魏莹莹、教育技术和信息化中心主任肖荣亮等与项目指导专家组长南宁师范大学教授欧启忠、南宁市教育技术中心谢敏、辖区教育局副局长潘峰、河池学院教育技术中心副主任谭可久、梧州市教育局师培中心主任乔东宁、西乡塘区小学教研室主任雷艳红一起参加活动。
调研组一行实地查看了学校的校园环境和信息化设施，听取了学校工作汇报。学校校长青军作了《路径创新：以项目引领学校高品质发展》专题汇报，对学校教育信息化建设和2.0整校推进情况及下一步信息化融合创新实验工作思路进行了详细汇报。他表示，学校始终把“以信息化支撑引领学校现代化”作为工作思路，采取“软投入、重研培、深应用、探创客”的信息化整校推进策略，信息化校园建设形成良好基础，信息化应用程度显著加强，教师信息技术应用能力广泛提升，创客教育成绩显著，在全区形成较高的知名度和辐射力。学校被确立自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校和引领性项目学校、广西科技创新示范单位、广西科技教育创新优秀学校等，为自治区基础教育信息化融合创新实验下一步工作奠定良好的基础和条件。
魏莹莹处长首先对学校在推动教育信息化建设方面所取得的成绩表示充分的肯定。她认为，位子渌小学信息化建设发展思路清晰，目标任务明确，推进方式灵活创新，在信息化环境、模式和制度等方面积极探索与实践，形成学校教育信息化创新发展路径。她指出，当前，自治区正在启动基础教育信息化融合创新实验区、实验校项目，位子渌小学要进一步发掘信息化特色与亮点，着力打造学校品牌和信息化教学成果，为其他学校推动教育高质量发展提供了可借鉴、可推广的有效模式和成功经验。肖荣亮主任指出，学校信息化融合创新实验工作要坚持育人为本，注重整体谋划，调整和完善融合创新实验校的目标、定位和发展路径，要创新理念、做强项目、彰显特色、扩大影响，让信息化为学校赋能，实现整体育人。
汇报结束后，位子渌小学教研团队进行了综合实践活动课程讲解和语文教研模拟展示。活动结束后，专家组欧启忠教授、谢敏老师和乔东宁主任分别对本次活动进行了点评，三名专家对位子渌小学在教师信息技术应用能力培养工作给予了较高的评价，同时也提出了在课程意识、研训组织、培训模式等方面提升的建议。
此次调研指导，为南宁市位子渌小学信息化融合创新实验和2.0整校推进工作指明了方向，对我校的教育信息化将起到积极的引领和促进作用。
（审核：黄丽婷）
