广西中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室 廖婧 黄丽婷 报道 为认真学习四川省能力提升工程2.0的先进做法和经验，10月13日-15日，我办组织专家赴四川省成都市开展实地调研学习，通过现场观摩课堂教学和校本研修、听取汇报、座谈交流等形式，全面学习四川省能力提升工程2.0的做法和经验，了解四川省能力提升工程2.0监测评估体系、监测平台功能建设和学校信息化课堂教学及校本研修活动开展情况。专家组由自治区教师培训中心韦昌勇调研员带队。
首先，专家组到成都市双林小学进行实地调研，听取了学校王桔书记关于能力提升工程2.0整校推进实施情况的汇报，了解双林小学“纵横交错、引领推进”的校本研修方案；观摩了程琳老师的信息技术与学科融合课《故宫博物院》，该课体现了a1j9九游会官方登录的技术支持下的学情分析、a3演示文稿制作、a6j9九游会官方登录的技术支持下的课程讲授、b3探究型活动设计、c4支持学生创造性学习与表达五个微能力点。
王桔书记介绍学校整校推进情况
程琳老师上信息技术与学科融合课《故宫博物院》
随后，在四川省电化教育馆万珊副馆长的主持下，专家组与四川省各级能力提升工程2.0负责人进行了座谈。
专家组与四川省各级能力提升工程2.0负责人进行座谈
成都市成华区教育技术装备管理服务中心党支部左贤春书记介绍了成华区能力提升工程2.0区域推进的特色与亮点。成都市教育技术装备管理中心研究培训科张延蓉科长介绍了成都市能力提升工程2.0推进情况。
市、县两级负责人介绍能力提升工程2.0实施情况
四川省电化教育馆学科教学部主任、省工程办负责人罗海峰主任从组织保障、规划设计、专家团队、试点引领、示范样板、指南文件、汇聚成果、精准帮扶、精准考核等方面介绍了四川省能力提升工程2.0的推进工作，并着重介绍了四川省培训管理系统一网管理的监管体系。
罗海峰主任介绍四川省能力提升工程2.0推进工作
四川省电化教育馆学科教学部、省工程办李雪老师操作演示了四川省省级培训管理系统。
李雪老师演示系统
最后，专家组与四川省各级能力提升工程2.0负责人进行了交流讨论。韦昌勇调研员表示，此次调研活动受益匪浅，在与四川省能力提升工程2.0各位专家交流过程中，我们开拓了思路，获得了启发，前进的方向更明确，路径更清晰。在接下来的工作中，我们将以更加务实的举措，认真做好教师信息技术应用能力提升与监测评估建设，奋力谱写广西智慧教育发展新篇章。
韦昌勇调研员总结
专家组与四川省能力提升工程2.0各级负责人合影
